为进一步提高小读者的写作水平，4月21日下午，长丰县图书馆在图书馆培训室开展了一场以“小学生写景作文培训”为主题的培训讲座。 讲座现场，长丰县实验小学语文特级教师将带领小学生读者指导学生观察仔细，抓住景物的特点，指导学生通过视觉，听觉，嗅觉，味觉，及触觉，说出看到什么，听到什么，闻到什么，感受到什么。然后说出自己的感受程度。在应用过程中，感觉越多越好，这样才能感悟准确，感悟越多，说明观察得越仔细，也说明情感越丰富。引导孩子们展开丰富的联想时，要求孩子们采用多种写作手法，如拟人、比喻等，使描绘的景物形象化，带有人的特点、人的感情，这样就能做到文章情中有景，景中有情，情景有机的融为一体。 我馆通过开展此次小学生写景作文培训，进一步加强读者的对于写景作文的理解，掌握更多的写作方法。
